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miércoles, 07 de enero de 2009
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Oposiciones - Educación secundaria

FASE DE OPOSICIÓN

En primer lugar hay una fase de Oposición que consiste en superar una prueba. Sólo a los que aprueben esta fase se les sumarán posteriormente en la fase de concurso los puntos de los méritos que hayan aportado.

La fase de oposición que se relata a continuación será de aplicación durante los años de implantación de la LOE como marca su disposición transitoria decimoséptima. No obstante, estaremos atentos a cualquier cambio que pudiera surgir.

Esta fase constará de una única prueba estructurada en dos partes, que no tendrán carácter eliminatorio. El Tribunal sólo hará pública la nota final y global de la prueba.

La prueba y sus dos partes se ajustarán a lo que se indica a continuación:

PARTE A: Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre cinco extraídos al azar por el Tribunal. Tendrá una duración máxima de dos horas.

PARTE B: Tiene por objeto comprobar la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Consistirá en la presentación para posterior exposición de una programación didáctica y en la exposición oral de una unidad. En aquellas especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas, esta segunda parte incluirá un ejercicio de carácter práctico.

B.1. La programación didáctica o plan de apoyo hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionado con la especialidad por la que se participa, en la que deberán especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología y atención al alumnado con necesidades educativas específicas. Dicha programación se presentará ante el Tribunal el día del acto de presentación, y se defenderá ante el mismo en el momento en el que se convoque a tal efecto al aspirante. Tendrá una duración de 30 minutos.

 

B.2. Preparación, exposición y, en su caso, defensa de una unidad didáctica. Estará relacionada con la programación presentada, o con el temario de la especialidad. El aspirante elegirá entre tres extraídas por sorteo.

En la elaboración de la citada unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula, sus procedimientos de evaluación y la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

El aspirante tendrá una hora para prepararse la exposición, pudiendo utilizar el material que posea, así como un guión de la unidad didáctica que no excederá de un folio y que se entregará al tribunal al término de aquella. La exposición de la unidad didáctica tendrá una duración máxima de 30 minutos.

Esta parte se podrá sustituir por un informe, previa solicitud del aspirante, en el que se valoren sus conocimientos acerca de la unidad didáctica siempre que cumpla los requisitos marcados en la convocatoria. Dicha unidad deberá presentarse en un plazo de quince días naturales siguientes a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, preferentemente en los Registros de las Delegaciones Provinciales de Educación.

B.3. Ejercicio de carácter práctico. En el caso de especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas, en esta segunda parte se realizará un ejercicio de carácter práctico que permita comprobar que los aspirantes poseen una formación científica y un dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas, materias o módulos propios de la especialidad a la que opten.

La calificación final de la fase de oposición será de 0 a 10 puntos teniendo la primera parte un peso de 4 y la segunda uno de 6. Para poder acceder a la fase de concurso hay que obtener en esta fase de oposición un mínimo final de 5 puntos.

 

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